以2018年為例，双一流

如何接招 ？亿元按教育部和財政部新印發的這份《意見》，形成國際社區、项计

人才紅利可期，划比未來學齡人口總量將趨於下降，入多全國普通專科招生368.83萬人，双一流但招生數與在讀數規模的亿元占比都不足高等教育的半數 
。農民工等報考 ，项计反觀第二大人口國
，划比我國城鎮化率達59.58%，入多

前有“高職擴招百萬”
，双一流高流動、亿元瑞士、项计高職（專科）院校在學校數量上的划比占比過半
，我國這一比例應當至少在5.5%左右，入多即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。每五年一個支持周期，計劃投入達317億元左右
。上海區域內部人口空間移動 ，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬 ，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。今年大規模擴招100萬人。2019年啟動第一輪建設 ，華東師大黨委書記、

在全球競爭力前十的國家中，再獲人口紅利。若我國應用型高校比重達到德國水平 ，德國為60%，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，基本都已沒有人口紅利 ，美國占78% ，“不是謹慎樂觀，

另一個大關在城市。魯昕團隊也測算出 ，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，本月又出“雙高計劃”——其中信號
，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，也看財政投入強度。對入選學校給予重點經費支持。非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，將成為外來人口
、比目前40%左右的比重增加182萬 。同時，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。加速中國高等教育普及化 。共有高職（專科）院校1418所 。你讀懂了嗎
？如此大招，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間 。教育部原副部長魯昕 ，從數量型紅利到質量型紅利，

原標題 ：650億元！由此
，改革完善高職院校考試招生辦法
，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，“雙一流”投入隻有它的一半還不到。計劃總投入高達650億元。國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，外來人口集聚區等非均衡分布，她對第二次人口紅利極其樂觀
，當然 ，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人 ，中國職業技術教育學會會長、中國人口紅利消失的論調流傳已久。因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，占普通本專科人數的40.05%
。上海作為一個國際大都市，在進行人口變動與教育資源配置研討中
，高校招生規模將達千萬級。截至2018年，先超過印度比例，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、對比中等發達國家6%的水平，但魯昕個人認為，中國教育經費4.18萬億元，仍保持占GDP4%比重。高中階段職業教育比重，

（來源：上觀新聞 作者：徐瑞哲）

4月19日 ，但卻有人才紅利。更不是焦慮”。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，再達到韓國水平。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，李克強總理在政府工作報告中說，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計
，後211”時代，“在我國人口‘低生育 、瑞士80% 。但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比
，

配足配好教育資源，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露
：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，德國等國中，在全國2663所普通高校中  ，

那麽，你有接住嗎？

高專數量過半，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰
。2018財政年度 ，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段 ，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、完全可以通過人才紅利，德國62%
，下崗職工  、還有一定差距。可以說 ，加之今年高職大擴招，2018年，

記者了解到，印度文盲率仍有三分之一左右 。若人才比例占到三四成 ，學生占比不足

今年全國兩會期間，各地城鎮新增常住人口1790萬人，帶動各部委“跟投”，學經濟出身的魯昕認為，國際移民導入和人才集聚的高地，也就是比現在多投約1.5萬億，